Начало Култура Образование
18 Октомври 2019 г., Петък
НОВИНИ
Фен зона
Последни новини

Четвъртък, 17 Октомври 2019 15:53
Четвъртък, 17 Октомври 2019 15:49
Четвъртък, 17 Октомври 2019 15:47
Четвъртък, 17 Октомври 2019 15:02
РЕКЛАМА
Образование
Пет станаха училищата от областта в Сдружение „Асоциация на Кеймбридж училищата в България“ Печат Е-мейл
( 0 Гласа )
Култура - Образование
Написано от Вестник "Посредник"   
Четвъртък, 17 Октомври 2019 14:18
Cambridge asotsiatsiyaНУ „Христо Ботев“ в Плевен стана част от Сдружение „Асоциация на Кеймбридж училищата в България“, съобщават от училището. В съобщението се посочва, че приемането е гласувано и единодушно прието от членовете на Управителния съвет.
Учениците на училищата, членове на Асоциацията са сред най-активните, креативни и будни деца в българското образование.
Благодарение на високите резултати в обучението и възпитанието, множеството постижения на регионално, национално и международно ниво, базирайки се на иновативното мислене, креативния и адекватен подход, НУ „Христо Ботев“ вече е част от един изключителен екип от професионалисти с интересни и амбициозни проекти.
Партньорството на училището с Асоциацията дава възможност за ползотворно сътрудничество и споделяне на общи цели. Това е утвърден модел за това, как едно университетско издателство си партнира с училищната система, като осигурява ползи и за двете страни.
В момента в Асоциацията членуват 113 училища от цялата страната, като от Плевенска област членове са още Езикова школа "Алиса", ПГ по туризъм "Алеко Константинов" и СУ "Иван Вазов" от Плевен и СУ "Д-р Петър Берон" от Червен бряг.
Последно променен на Четвъртък, 17 Октомври 2019 14:53
 
Общинският съвет разреши дофинансиране с 94 799,60 лева на маломерни и слети паралелки Печат Е-мейл
( 0 Гласа )
Култура - Образование
Написано от Вестник "Посредник"   
Четвъртък, 17 Октомври 2019 10:34
obs sesia 102019Решението касае 11 училища на територията на община Плевен за учебната 2019/2020 г. Предложението бе прието с 38 гласа „за“, 1 гласува „въздържал се“, против - няма.
Исканията за разрешение са от внесени от директорите на 11 учебни заведения в общината, две от които на територията на Плевен - СУ "Анастасия Димитрова" и ОУ "Н. Й. Вапцаров". В СУ "Анастасия Димитрова" дофинансирането е за сформиране на четири маломерни самостоятелни паралелки с общ брой ученици I - VII клас 65 и VIII - XII клас - 74. В ОУ "Н. Й. Вапцаров" решението касае две слети и три самостоятелни маломерни паралелки. В училището има недостиг от 23 деца в I - VII клас. Разрешения за допълнително финансиране за маломерни самостоятелни или слети паралелки получиха още: ОУ „Христо Ботев" - с. Пелишат, СУ "Христо Ботев" - гр. Славяново, ОУ "Отец Паисий" - с. Опанец, ОУ "Св. Св. Кирил и Методий" - с. Ясен, ОУ "Васил Левски" - с. Беглеж, ОУ "Антон Старшимиров" - с. Бохот, НУ "Отец Паисий" - с. Върбица, НУ "Христо Ботев" - с. Дисевица, и ОУ „Св. Св. Кирил и Методий" - с. Търнене.
За обезпечаване на учебния процес в посочените 11 учебни заведения Общинският съвет гласува и допълнителни финансови средства в размер на 94 799,60 лв. общо. Средствата ще бъдат предвидена в бюджета на Общината за 2020 г.
Съгласно Наредбата за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, изключения от минималния брой в неспециализирани училища, се допуска когато броят на учениците в паралелка от I до XII клас е не по-малко от 10 и при формиране на паралелки с не по-малко от 10 ученици от два класа. Паралелка с по-малко от 10 ученици в неспециализирани училища може да се формира в особени случаи след разрешение на началника на регионалното управление на образованието, ако са осигурени допълнителни средства за обезпечаване на учебния процес извън определените по стандарти за съответната дейност, след представяне на решение на Общинския съвет.
 
В ПГЕХТ представиха най-новия си европейски проект в рамките на инициативата „Дни Еразъм“ Печат Е-мейл
( 1 Глас )
Култура - Образование
Написано от Вестник "Посредник"   
Понеделник, 14 Октомври 2019 12:39
PGEHT proekt po Erazam1PGEHT proekt po Erazam2PGEHT proekt po Erazam4PGEHT proekt po Erazam3Не с един или два, а вече с пет проекта по програма „Еразъм +“ на Европейския съюз може да се похвали Професионалната гимназия по електроника и химични технологии (ПГЕХТ) „Проф. Асен Златаров“ в Плевен. На 11 октомври, в един от дните, посветени на популяризирането на програмата, в гимназията беше представен поредният проект, реализиран по нея: „Обучение без граници - светът е класна стая“.
За първи път в проект по „Еразъм +“ се включват не само преподаватели, а и ученици от ПГЕХТ. 20 ученици от Х  и XI клас, обучаващи се в направление „Химични продукти и технологии”,  специалности „Технология на фармацевтични и парфюмерийно-козметични продукти“ и „Технология на хомеопатичните и фитопродукти“, водени от двама ръководители, са прекарали 14 дни в град Малага, Испания. А 10 преподаватели от всички методически обединения са били 8 дни в испанския град.
Пред многобройните гости на представянето на резултатите от проекта, сред които бяха членове на обществения съвет на гимназията и директори на плевенски професионални гимназии, говори пом.-директорът на ПГЕХТ, Анелия Атанасова. Тя започна с кратко представяне на възможностите на „Еразъм +“ - програмата на ЕС за подкрепа на образованието, обучението, младежта и спорта в Европа, чийто бюджет от 14,7 млрд. евро ще предостави до 2020 г. възможности на повече от 4 млн. европейци да учат, да се обучават и да получат опит в чужбина. От тези възможности ПГЕХТ – Плевен се възползва максимално, като чрез проекти преподавателите в гимназията от години обменят опит и проучват на място спецификите на образователната система във Великобритания, Испания, Португалия, а сега - и в Испания.
Г-жа Атанасова запозна присъстващите с основните цели, заложени в проект „Обучение без граници - светът е класна стая“, с партньора по него и с постигнатите цели.
Учениците, участвали в проекта, сами бяха изготвили презентация за практиката и преживяното в Малага. Те споделиха, че само за две седмици са натрупали нови знания, впечатления и опит като за цяла година. Те са видели на място как се правят хомеопатични лекарства, проследили са на живо, чрез камера работата на пчелите в кошер, като са опитали 5 вида мед и са научили, че най-характерен за Испания е медът от авокадо, а в работилница за етерични масла сами са произвели балсам за устни.
Културната програма на двете групи участници в проекта им е дала възможност да видят крепости, музеи, уникални селца и курорти, да усетят атмосферата на Андалусия.
Успешното реализиране на поредния проект по програма „Еразъм +“ от екипа на ПГЕХТ – Плевен е гаранция, че гимназията отново ще кандидатства по програмата, която дава шанс за ценно общуване с колеги от цяла Европа, за разширяване на знанията и кръгозора на възпитаниците й и прави училището особено привлекателно.
Последно променен на Понеделник, 14 Октомври 2019 13:59
 
В Левски посрещат гости от Германия, Полша, Румъния, Италия и Турция Печат Е-мейл
( 0 Гласа )
Култура - Образование
Написано от Вестник "Посредник"   
Понеделник, 14 Октомври 2019 16:43
gosti Levski2От 14 до 18 октомври ОУ"Максим Горки" е домакин на четвърта мобилност по проект "UNOTSS - уникални ноти на една и съща песен", по програма Еразъм+.
12 учители и 19 ученици от училища в пет държави - Германия, Полша, Румъния, Италия и Турция са на посещение в училището и в Община Левски.
По стара българска традиция гостите бяха посрещнати с хляб и сол в големия салон на Общината. Временно изпълняващия длъжността кмет на Община Левски инж.Кольо Домеников приветства с „Добре дошли” участниците в проекта и пожела пребиваването им в град и община Левски , в РБългария да остане незабравимо преживяване. Да създадат трайни приятелски отношения с нашия народ ,с нашата образователна система, с нашите традиции, защото историята ни свързва, и когато се приберат да разказват за това с гордост и радост ,че са посетили България, пожела Домеников .
Във вторник, на 15 октомври, в ОУ "Максим Горки" млади таланти ще свирят на акордеон и синтезатор, а вокална група ще изпълни песента, която обединява народите.
gosti Levski1
В този ден мажоретният състав в Левски, детски танцови състави и изпълнители на народни песни под съпровод на гъдулка и акордеон, ще покажат красотата на българските традиции. Ученици ще рисуват с текстилни маркери върху чадъри.
Вечерта родители и ученици ще представят - "Вечер на български традиционни ястия" в кафе "Перфекто".
Последно променен на Понеделник, 14 Октомври 2019 16:48
 
ПГЕХТ - Плевен успешно приключи проект 2018-1-BG01-KA102-047345 „Обучение без граници - светът е класна стая“ по програма „Еразъм+“ Печат Е-мейл
( 1 Глас )
Култура - Образование
Написано от Вестник "Посредник"   
Петък, 11 Октомври 2019 10:22
PGEHT proekt logoПГЕХТ „Проф. Асен Златаров“ - Плевен има богата традиция в работата по практически и приложно ориентирани проекти. Такъв е и проектът „Обучение без граници - светът е класна стая“. Участниците в проекта бяха групирани в две групи: на обучаемите - 20 ученици от Х и XI клас, обучаващи се в направление „Химични продукти и технологии”, специалности „Технология на фармацевтични и парфюмерийно-козметични продукти “ и „Технология на хомеопатичните и фитопродукти“ и двама ръководители, и група на персонала от училището, включваща 10-ма преподаватели (представители от всяко методидеско обединение), 1 психолог и 3-ма души ръководен персонал. Мониторингът се осъществи от директора на училището.
След проведена прозрачна селекция на участниците по ясни критерии се организира необходимата езикова и културна подготовка.
Проектът включваше две мобилности: четиринадесетдневна мобилност в Малага, Испания за обучаемите и осемдневна мобилност на персонала.
Проектът е ориентиран към кариерното развитие на учениците. Основните дейности на мобилността бяха насочени към прилагане на придобитите от обучаемите начални знания, навици и практически умения по обща и отраслова професионална подготовка в реална работна производствена среда. За постигане на целите допринесоха както теоретичните занимания в офиса на Tribeka, така и посещенията във фирми, занимаващи се с производството на хомеопатични продукти. На семинарите в Tribeka участниците в проекта разговаряха за хомеопатията като терапевтичен метод, който прилага в клиничната практика феномена на подобието и който използва лечебни вещества в малки или безкрайно малки дози. Обсъдиха се методите на разреждания на източника и междинно динамизиране, степента на разреждане спрямо началната тинктура-майка. Запознаха се с клинични случаи на прилагане на хомеопатичния метод на лечение.
Практическите занятия се проведоха в „Bee Garden“ - работилница за производство на мед и пчелни продукти, „Al-Huerta“ - работилница за производство на етерични масла, и в хомеопатичната лаборатория „Mata“. Учениците се докоснаха до бъдещата си професия в реална работна среда и това ги мотивира и въодушеви.
Наред с тези дейности се дискутираха теми, свързани с приобщаването. Домакините представиха програми с такава насоченост, по които те работят, някои от които са ориентирани към деца със специални образователни потребности и възможностите, които пазарът на труда предлага на тези ученици.
Деловата част от посещението бе разнообразена и с богатата културна програма – домакините се бяха погрижили престоят в Малага да остане незабравим. Богатата история на средиземноморския град, плажовете на Марбея, музеят на Пикасо, крепостите Алкасаба и Гибралфаро, романтичният исторически център, паелята и морските дарове - всичко това обогати културата на учениците, подхрани въображението им, достави им удоволствие.
Мобилността на педагогическите специалисти също постигна целите на проекта. Детайлното запознаване с испанската образователна система и сравняването на добрите и слабите страни в организирането на образованието в България и Испания прилагане обогатиха опита на учителите, дадоха възможност за адаптиране и на най-успешните испански стандарти за професионално обучение. Акцент бе поставен върху приобщаващото образование, върху мерките за интеграция на чуждестранни учащи се в Испания и особено в Андалусия. Придобити бяха компетентности за посрещане на специфичните потребности на учащи в неравностойно положение. Предвид настоящия контекст по отношение на младите мигранти, бежанци и кандидати за убежище особено внимание се отдели на обучението на педагогическия персонал в области като обучение на деца бежанци, междукултурни класове, обучение на младежи на техния втори език, толерантност и многообразие в клас.
Посещението в Instituto de Educacion Superior и професионалната визита в Proyecto Suman дадоха възможност на българските учители да видят как работи всъщност испанската система за приобщаване, да обменят опит и да се заредят с положителна енергия за прилагането му в нашите условия.
Учителите също осъществиха интересна културна програма. Екскурзията до Ронда, посещенията на забележителностите на Малага, докосването до екзотичната кухня и мултинационалната култура на града разшириха кръгозора им.
Посещението на страната на Сервантес и Лорка, на коридата, фламенкото и ветрилата беше незабравимо и за учениците, и за учителите. Проектът се превърна в истинска инвестиция в знания, умения и компетентности, които допринасят за растежа и осигуряват равнопоставеност, благоденствие и социално приобщаване в Европа.Той помагна на младите хора да разширят светогледа си, да обогатят своите социални, професионални и универсални умения, да развият усет за иновациите, за инициативност и чувство за европейско гражданство.
PGEHT proekt CRChR PGEHT proekt PGEHT PGEHT proekt ES
Последно променен на Петък, 11 Октомври 2019 12:33
 
« НачалоПредишна12345678910СледващаКрай »

Страница 1 от 291
Фейсбук коментари
Сподели статията